（文/冯梦清 图/冯梦清）为进一步提高2023年人才培养方案修订质量，强化专业人才培养方案的科学性、适应性和可操作性，计算机科学与技术教研室于2月22日下午在best365网页版登录305会议室，召开了“23版人才培养方案制定”讨论会。会议由教研室副主任冯梦清主持，计算机科学与技术教研室全体教师参加。

冯主任指出人才培养方案不仅是高校贯彻落实党的教育方针、实现人才培养目标的整体设计和实施方案，更是进一步提高人才培养质量、适应社会发展需求的指路明灯。对于人才培养方案的制定工作，我们要切实做到以下几点：

1.制定标准，明确定位。

紧紧围绕学院整体发展和人才培养目标定位，制定专业培养标准，细化专业培养目标，实现培养方案中的各门课程和具体的教育教学环节都能支撑专业培养标准。

2.强化内涵，稳中求变。

强化以学生发展为本的质量意识，把修订重点放在人才培养的关键环节和薄弱环节；加强科学调研、集思广益，多方收集信息数据，避免修订工作的随意性和简单化。

3.整体突破，彰显特色。

通过进一步细化课程内容、创新教学模式，构建分层分类人才培养机制，在人才培养模式、课程体系、实践教学等环节形成专业特色，增强专业竞争力。

最后，冯主任强调全体教师要提高对人才培养方案制定工作的认识，后期教研室会持续关注学校本科教学教育方案的实施，在执行过程中，进一步完善方案，推动工作有效落实。