为进一步推进学院教育教学改革，以发展新理念引领学校高质量发展，全面落实立德树人的根本任务，电子信息工程教研室于5月4日举行线上会议，对2022年3月26日通化师范学院副校长张东鸣教授所做的《新时代、新指南、新起点——高校教师的使命与担当》报告，开展教育思想大讨论。

对该报告从三个方面展开学习。首先，详细解读了教育部“高等教育质量30条、本科育人能力40条、本科培养质量22条”的定义、出台背景，明白高校教师的使命与担当是什么。

然后，通过展现我国高等教育从规模扩张到内涵发展、从精英教育到大众教育、从高教大国到高教强国、从增数提速到质量一流的发展历程，解释为什么对高校教师提出使命与担当。

最后，就新时代对高校教师提出的行动指南、使命与担当进行了系统阐述，明确高校教师应该做什么。

通过深入学习贯彻教育部文件精神，教研室教师的教学目标更加清晰明确，今后将潜心教书育人，不断优化提高教育教学质量。